{"id":2587,"date":"2014-11-03T13:01:52","date_gmt":"2014-11-03T13:01:52","guid":{"rendered":"http:\/\/iact.ipleiria.pt\/?page_id=2587"},"modified":"2014-11-03T13:02:00","modified_gmt":"2014-11-03T13:02:00","slug":"2012-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/publicacoes\/2012-2\/","title":{"rendered":"2012"},"content":{"rendered":"<p>Costa, R.; <strong>M. Francisco; N. Jorge; J. Neves<\/strong> &amp; <strong>V. Rodrigues<\/strong>. 2012. Do ensino presencial ao ensino a dist\u00e2ncia \u2013 percurso do Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria, Portugal. 18\u00ba Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (CIAED). Organiza\u00e7\u00e3o ABED, S\u00e3o Lu\u00eds, Maranh\u00e3o, Brasil, 23-26 de Setembro 2012.<br \/>\n<strong>Francisco, M.<\/strong> &amp; <strong>N. Sousa.<\/strong> 2012. Ambientes virtuais de aprendizagem: eficientes para utilizadores de leitor de ecr\u00e3?. SEMIME \u2013 VI Semin\u00e1rio \u201cExclus\u00e3o Digital na Sociedade de Informa\u00e7\u00e3o\u201d, FMH. Lisboa, 27-28 de Janeiro 2012.<br \/>\n<strong>Freire, C.<\/strong>, Reis, C., Monguet, J., Fernandez, J. (2012). Pertin\u00eancia da cria\u00e7\u00e3o de um modelo geral de aceita\u00e7\u00e3o de tecnologia aplicado a terapias. Revista Iberoamericana de Salud y Ciudadania, V1 (2):111-136.<br \/>\n<strong>Freire, C. <\/strong>(2012) Pertin\u00eancia de estudo dos fatores que afetam o comportamento de professores e alunos do IPL, face \u00e0 introdu\u00e7\u00e3o de tecnologia num processo de EaD. Confer\u00eancia Internacional de Investiga\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1ticas e Contextos em Educa\u00e7\u00e3o (IPCE 2012) Leiria, Portugal.<br \/>\n<strong>Freire, C.<\/strong> Reis, C.; Monguet, J. (2012) Resist\u00eancia \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o de projectos tecnol\u00f3gicos na \u00e1rea da sa\u00fade. V Jornadas sobre Tecnologia e Sa\u00fade. Instituto Polit\u00e9cnico da Guarda, Portugal.<br \/>\n<strong>Mangas, C.<\/strong> (2012). A Dislexia no Ensino Superior: Perfil dos Alunos; Representa\u00e7\u00f5es dos Professores e Estrat\u00e9gias de Interven\u00e7\u00e3o. In Encontro Dislexia em Tese \u2013 Livro de Atas. Porto: DISLEX \/ Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o Paula Frassinetti [no prelo]<br \/>\n<strong>Mangas, C. <\/strong>(2012). Ler: um quebra-cabe\u00e7as (tamb\u00e9m) no Ensino Superior. In 9.\u00ba Encontro Nacional | 7.\u00ba Internacional de Investiga\u00e7\u00e3o em Leitura, Literatura Infantil e Ilustra\u00e7\u00e3o \u2013 Livro de Atas. Braga: Universidade do Minho [no prelo]<br \/>\n<strong>Mangas, C. <\/strong>2012. \u201cA dislexia no Ensino Superior: um olhar dos docentes.\u201d In Pereira, I.; Dias, I.; Pinto, H.; Menino, H. &amp; Cadima, R. (Orgs.), I Confer\u00eancia Internacional \u2013 Investiga\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1ticas e Contextos em Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Livro de Atas (pp. 203-2010). Leiria: Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais \u2013 Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria. [dispon\u00edvel em: https:\/\/dl.dropbox.com\/u\/4602618\/IPCE_7junho.pdf]<br \/>\nSantos, F.; <strong>Rego, B.<\/strong>; Oliveira, F. 2012. \u201cTecnologias Web na promo\u00e7\u00e3o do Ecoturismo: o caso do Projeto EcoCantanhez na Guin\u00e9-Bissau\u201d . 8\u00ba Congresso Ib\u00e9rico de Estudos Africanos. Universidad Aut\u00f3noma de Madrid: Madrid, Espanha.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Costa, R.; M. Francisco; N. Jorge; J. Neves &amp; V. Rodrigues. 2012. Do ensino presencial ao ensino a dist\u00e2ncia \u2013 percurso do Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria, Portugal. 18\u00ba Congresso Internacional<\/p>\n<div class=\"more-link-container\"> [&hellip;]<\/div>\n<p> <span class=\"more-text\">[+]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":77,"featured_media":0,"parent":1752,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2587","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/77"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2587"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2588,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2587\/revisions\/2588"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}