{"id":2593,"date":"2014-11-03T13:04:18","date_gmt":"2014-11-03T13:04:18","guid":{"rendered":"http:\/\/iact.ipleiria.pt\/?page_id=2593"},"modified":"2015-03-19T11:11:16","modified_gmt":"2015-03-19T11:11:16","slug":"2014-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/publicacoes\/2014-2\/","title":{"rendered":"2014"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p><p><strong>Mangas, C. <\/strong>&amp; Ferreira, P. (2014). Maternal\u00eas ou Eduqu\u00eas!? Quando a linguagem das m\u00e3es influencia o discurso dos educadores. In Pinto, H.; Dias, I. &amp; Mu\u00f1oz, R. (Orgs.), III Confer\u00eancia Internacional \u2013 Investiga\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1ticas e Contextos em Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Livro de Atas (pp.153-160). Leiria: Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais \u2013 Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria. [Dispon\u00edvel em: http:\/\/ipce2014.ipleiria.pt\/livro-de-atas\/]<br \/>\n<strong>Mangas, C.<\/strong> &amp; Ferreira, P. (2014). A leitura: um sopro sens\u00edvel de cultura social. In Fontes, A.; Sousa, J.; Lopes, M. &amp; Lopes, S. (Orgs.). Anima\u00e7\u00e3o Sociocultural em Contextos Iberoamericanos (pp. 122-134). Leiria: RIAP &#8211; Associa\u00e7\u00e3o Rede Iberoamericana de Anima\u00e7\u00e3o Sociocultural \u2013 Nodo Portugu\u00eas.<br \/>\n<strong>Mangas, C.<\/strong> &amp; Ferreira, P. (2014). O Pensamento Cr\u00edtico no Sujeito Lingu\u00edstico. In Vieira, R.; Vieira. C.; S\u00e1-Chaves, I. &amp; Machado, C..  Pensamento cr\u00edtico na educa\u00e7\u00e3o: perspetivas atuais no panorama internacional (pp. 303-214). Aveiro: UA Editora. [Dispon\u00edvel em: http:\/\/redepensamentocritico.web.ua.pt\/?page_id=46]<br \/>\n<strong>Sousa, C.<\/strong> &amp; <strong>Mangas, C<\/strong>. (2014). Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria: uma institui\u00e7\u00e3o ao servi\u00e7o da inclus\u00e3o. Impulso Positivo, Informa\u00e7\u00e3o para Maior Impacto Social \u2013 Arte, Desporto e Cultura pela Inclus\u00e3o, setembro\/outubro 2014, 44-45.<\/p>\n<\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mangas, C. &amp; Ferreira, P. (2014). Maternal\u00eas ou Eduqu\u00eas!? Quando a linguagem das m\u00e3es influencia o discurso dos educadores. In Pinto, H.; Dias, I. &amp; Mu\u00f1oz, R. (Orgs.), III Confer\u00eancia<\/p>\n<div class=\"more-link-container\"> [&hellip;]<\/div>\n<p> <span class=\"more-text\">[+]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":77,"featured_media":0,"parent":1752,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2593","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/77"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2593"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2698,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2593\/revisions\/2698"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}