{"id":3542,"date":"2020-06-30T10:23:02","date_gmt":"2020-06-30T09:23:02","guid":{"rendered":"http:\/\/iact.ipleiria.pt\/?page_id=3542"},"modified":"2020-07-08T16:06:47","modified_gmt":"2020-07-08T15:06:47","slug":"estado-da-arte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iact.ipleiria.pt\/en\/estado-da-arte\/","title":{"rendered":"Estado da Arte"},"content":{"rendered":"\n

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Descri\u00e7\u00e3o da atividade<\/strong><\/h1>\n

Numa primeira fase o projeto ProLearn4ALL foi apresentado a diferentes turmas das escolas de Ensino Superior participantes, onde se abordaram as tem\u00e1ticas da acessibilidade e inclus\u00e3o, de forma a contextualizar os estudantes e a motiv\u00e1-los para a concretiza\u00e7\u00e3o da atividade.<\/p>\n

Os estudantes envolvidos elaboraram pesquisas, no sentido de conhecerem as caracter\u00edsticas associadas \u00e0 defici\u00eancia auditiva, intelectual, motora e visual. Estas, permitiram a reflex\u00e3o e consciencializa\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia da inclus\u00e3o das pessoas com defici\u00eancia em todos os contextos da sua vida pessoal e social, nomeadamente no \u00e2mbito educativo.<\/p>\n

Para identificar o estado da arte foi feito um levantamento dos recursos l\u00fadico-pedag\u00f3gicos acess\u00edveis a crian\u00e7as do 1\u00ba CEB existentes no mercado e descritos na literatura cient\u00edfica.<\/p>\n

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Resultados<\/strong><\/h2>\n

S\u00ednteses tem\u00e1ticas que caracterizam os quatro dom\u00ednios da defici\u00eancia (auditiva, intelectual, motora e visual);<\/p>\n

Identifica\u00e7\u00e3o de recursos diversificados, tais como: jogos de tabuleiro, livros em multiformato, v\u00eddeos com interpreta\u00e7\u00e3o em L\u00edngua Gestual, materiais t\u00e1teis, entre outros;<\/p>\n

An\u00e1lise das principais caracter\u00edsticas dos recursos identificados, onde se destaca que a maioria se destina a grupos espec\u00edficos com determinada defici\u00eancia e n\u00e3o a TODAS as crian\u00e7as.<\/p>\n

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Participantes<\/strong><\/h3>\n

Equipa de investiga\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Mestrado em Comunica\u00e7\u00e3o Acess\u00edvel, ESECS, Polit\u00e9cnico de Leiria;<\/p>\n

Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Especial, ESECS, Polit\u00e9cnico de Leiria;<\/p>\n

Licenciatura em L\u00edngua Gestual Portuguesa, ESEC, Polit\u00e9cnico de Coimbra.<\/p>\n

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Projeto cofinanciado pelo FEDER \u2013 Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional, no \u00e2mbito do Programa Portugal 2020, atrav\u00e9s do CENTRO2020 – Programa Operacional Regional do Centro.<\/p>\n

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[…]<\/div>\n

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