A Associação Portuguesa de Museologia – APOM – atribuiu, em cerimónia anual, o prémio de Melhor Museu Português de 2012 ao Museu da Comunidade Concelhia da Batalha (MCCB).

Este museu, que se auto-denomina o “Museu de Todos” contou com a colaboração de vários investigadores do iACT, que trabalharam para a criação de condições de acesso a visitantes com necessidades especiais. Entre as várias soluções que ali se encontram destacam-se um audioguia com audiodescrição; um videoguia com interpretação gestual, peças para tocar, informação em Braille, legendagem para surdos, um trilho para condução espacial e um espaço cão-guia. 
Conheça o MCCB!

Por proposta da Unidade de Investigação iACT, celebra-se no ano letivo de 2012-2013 no Instituto Politécnico de Leiria o ano temático IPL(+)INCLUSIVO (+).

Trata-se de um grande projeto que desafia toda a comunidade académica ao envolvimento no reforço e alargamento das boas práticas já existentes no IP Leiria. A iniciativa decorre de mais de 10 anos de investimento da instituição na área das acessibilidades e surge como oportunidade para potenciar uma atuação conjunta, coerente e coesa na abertura de mais e novas linhas de ação, investigação e consciencialização cívica no domínio da inclusão.

O objetivo é retirar o enfoque da deficiência e da incapacidade, sublinhando a inclusão da diversidade enquanto oportunidade de enriquecimento pessoal e coletivo. Embora o projeto se centre nas pessoas com deficiência, e traduza uma atitude institucional expressa no acolhimento aos alunos com necessidades educativas especiais, ambiciona sensibilizar para um sentido lato de inclusão, abrindo o âmbito da intervenção a outros perfis potencialmente sujeitos a discriminação (etnia, género, orientação religiosa, …).

Pretende-se:

– Desenvolver ações concretas para reduzir barreiras físicas, ambientais e atitudinais em todos os domínios da vida académica e profissional no IPL;

– Ativar mecanismos de identificação e de apoio a estudantes com necessidades especiais a frequentar cursos no IPL;

– Dinamizar ações de sensibilização e formação que levem um maior conhecimento dos fatores que inibem e promovem a inclusão em vários contextos;

– Desenvolver projetos que contribuam para melhores condições de acesso e inclusão no IPL e meio envolvente;

– Estimular a investigação e disseminação do conhecimento nas mais variadas áreas ligadas à acessibilidade e/ou inclusão.

 Os resultados do projeto em muito resultam das iniciativas de toda a comunidade académica e comunidade envolvente. Escolas, cursos, docentes, funcionários, estudantes e outros parceiros são convidados a dar vida ao IPL (+) INCLUSIVO através da apresentação de propostas [+] de desenvolvimento de ações concretas.

Numa dinâmica de parceria, e respeitando domínios específicos de atuação, e a identidade de cada um na promoção das suas atividades, é objetivo conseguir que todos os intervenientes contribuam na construção de um IPL e de uma sociedade cada vez mais inclusivos, cada vez mais respeitadores da diversidade, cada vez mais abertos ao outro.

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